Devet vrsta inteligencije: Kako poticati njihov razvoj kod djeteta? Obitelj Devet vrsta inteligencije: Kako poticati njihov razvoj kod djeteta? Još od nastanka prvog testa inteligencije davne 1904. inteligencija se vezala isključivo za školski uspjeh. No Howard Gardner, profesor s Harvarda, napravio je veliki zaokret u tome govoreći da testovi inteligencije ne uzimaju u obzir širok raspon drugih sposobnosti koje ljudi imaju, ali ni utjecaj kulture. Tako je nastala teorija višestrukih inteligencija, prema kojoj postoji osam vrsta inteligencije, a u posljednjih je nekoliko godina pridodana i deveta. Prema Gardneru, inteligencija je sposobnost rješavanja problema koji su cijenjeni u jednom ili više kulturnih okruženja. Naime, nitko prije njega nije zamijetio da kulturna vrijednost utječe na to čovjek uopće dobije priliku izvršavati zadatke koji će mu pomoći u razvijanju neke vještine, a time i određene vrste inteligencije. Svih osam (devet) vrsta inteligencije o kojima Gardner govori međusobno su povezane i nužne za produktivno djelovanje u društvu. I sve su one već ugrađene u nas, ali treba poticati njihov daljnji razvoj kako bismo otkrili u čemu smo najbolji. Pritom je ključno opažanje onoga u čemu smo dobri, a u čemu još nismo. Danas nastavnici pokušavaju nastavne jedinice i zadatke planirati tako da potaknu razvoj svih osam (devet) vrsta inteligencije i prilagode sadržaj različitim učenicima. Međutim, to nije tako na svim nastavnim predmetima, a i u velikoj mjeri ovisi o osobnosti samog učitelja ili nastavnika i njegovu shvaćanju inteligencije. Stoga je, kao i uvijek u odgoju, ključna uloga roditelja. Zato uz pojašnjenja pojedine vrste inteligencije u nastavku donosimo i ideje kako kod svog djeteta možete poticati razvoj određene vrste inteligencije. 1. Verbalno-lingvistička inteligencija odnosi se na, kako joj i samo ime kaže, učinkovito korištenje riječi, sintagmi i rečenica, bilo u pisanom ili govornom obliku. Djeca koja imaju istaknutiju ovu vrstu inteligencije vole razmišljati u riječima. Često se može primijetiti da i u igri s drugom djecom kod njih dominiraju objašnjavanje i opisivanje samih radnji, a istodobno su takva djeca i veliki zaljubljenici u knjige. Stoga im je potrebno što više čitati, osigurati im bilježnice u koje mogu zabilježiti svoje misli (a koje neće biti školske bilježnice), osmisliti s njima igre riječima, izrezati im slova s kojima mogu sami stvarati nove riječi i slično, upisati ih na tečaj stranog jezika ili radionice kreativnog pisanja. 2. Logičko-matematička inteligencija vezuje se uz korištenje brojeva, dobro uočavanje uzročno-posljedične veze, logičko zaključivanje i sposobnost otkrivanja obrazaca. Djeca kod kojih je ona izražena vole rješavati rebuse, zagonetke, premetaljke, mozgalice i stvarati vlastite šifre. Njih zanima i kako izgleda svemir, zašto je trava baš zelene boje ili pak kako se klasificiraju sisavci. Njihovu ćete želju za znanjem utažiti odlascima u muzeje poput Prirodoslovnog, u zvjezdarnice ili kupnjom igračaka poput paketa za izradu vulkana, kemijskih pokusa prilagođenih njihovoj dobi i slično. 3. Ako dijete ima osjećaj za boje i linije, ako pokazuje smisao za grafičko prezentiranje ideja crtežima ili pak se vrlo lako snalazi u bilo kojem novom prostoru, kod njega je naglašeno razvijena prostorna inteligencija. Takvom su djetetu potrebne kockice, što više pribora za crtanje i slikanje, pribor za izradu modela i maketa (a možete se poslužiti i običnim kartonskim kutijama) i slagalice, ali i posjeti muzejima umjetnosti. 4. Pleše li dijete od malih nogu, sanja o tome da postane balerina ili break-dancer ili pak bavljenje sportom voli više od ičega, jasno je da je kod njega naglašena tjelesno-kinestetička inteligencija. 5. Dijete se koristi svojim mentalnim sposobnosti za koordinaciju pokreta, a dodatno ga možete potaknuti igranjem dramskih uloga, upisivanjem tečaja plesa ili sporta prema kojem dijete pokazuje najveći afinitet. 6. Glazbenu inteligenciju vrlo je lako prepoznati kod djece koja su nadarena za pjevanje ili sviranje, koja lupaju nogama ili rukama stvarajući određene ritmove ili pak stalno nešto pjevuše ili mrmljaju. Dodatno ćete ih stimulirati upisom u glazbenu školu i pohađanjem koncerata koji su primjereni djetetovu uzrastu. 7. Ako dijete voli boraviti u prirodi, skuplja lišće, žirove i sjemenke, obožava provoditi sate s kućnim ljubimcem ili pak svesrdno pomaže u vrtlarstvu na svoj simpatičan način, kod njega je razvijena naturalistička inteligencija. Dodatno je možete poticati odlaskom na kampiranje, dugim šetnjama vikendom, odlaskom u azil za životinje, radom u vrtu, pa čak i planinarenjem na mjesta koja su prihvatljiva za dijete. 8. Međutim, osim vrsta inteligencije koje pokazuju našu sklonost određenim praktičnim vještinama i sposobnostima, jednako su tako važne i one vještine koje razvijamo u doticaju s drugim ljudima i sa samim sobom. Zato je važno kod djeteta razvijati i interpersonalnu i intrapersonalnu inteligenciju. Interpersonalnu možete poticati organiziranjem igara u svome domu s djetetovim prijateljima ili pak odlascima na dječja društvena događanja, dok je kod razvijanja intrapersonalne važno djetetu omogućiti da bude samo sa sobom. Tako će postati svjesnije sebe i svojih vrlina, svojih želja i planova. 9. U posljednjih nekoliko godina govori se još i o egzistencilističkoj/duhovnoj inteligenciji koja se odnosi na meditaciju, razmišljanje o smislu života i istraživanju vjere. To ćete kod svog djeteta moći primijetiti tek u tinejdžerskoj dobi jer do svoje 12. godine djeca ne mogu sebi predočiti apstraktne pojmove. Tada ih je pak poželjno uputiti na knjige o filozofiji, ljubavi i svemu ostalome što ih zanima, a s njima možete podijeliti i svoje mišljenje.
Plišana igračka: Zašto je neizostavna u razvoju djeteta? Obitelj Plišana igračka: Zašto je neizostavna u razvoju djeteta? Svi smo mi tijekom odrastanja imali svoju omiljenu plišanu igračku od koje bismo se rijetko odvajali. Nije nam smetalo ni kada više možda ne bi bila u reprezentativnom stanju. Bio je to naš prijatelj, naša utjeha, ali i naše sredstvo upoznavanja svijeta. Igračke su u razdoblju djetinjstva iznimno važan dio odrastanja, a o tome zašto djeca kao svoju omiljenu igračku biraju upravo plišance te kako oni mogu utjecati na razvoj djece, porazgovarali smo sa psihologinjom Irenom Šestak. Igra je neizostavni dio djetinjstva, a igračke kojima se djeca pritom igraju imaju brojne funkcije: od razvoja motorike, osjetila, opažanja, poticanja razvoja socijalnih vještina, razvoja mašte, empatije, improvizacije, inteligencije, konstruktivnosti. Međutim, upotrijebe li se na pogrešan način, također mogu poticati razvoj agresivnosti, destruktivnosti i dominacije, govori nam psihologinja Šestak. Posebna veza djeteta i plišanca I dok je vrlo važno da se dijete igra i didaktičkim igračkama, posebno mjesto u životima djece ipak zauzimaju plišane igračke. To su igračke kojima se dijete ne može ozlijediti te se nerijetko iznimno veže uz njih. Često se može vidjeti kako mala djeca razgovaraju s igračkama, ponekad i govore u njihovo ime. Pomažu im da se osjećaju sigurnijima. Plišana igračka za dijete ima simboličko značenje i treba poštovati odnos koji je izgradilo s igračkom, ne pokušavajući je pritom zamijeniti 'ljepšim' ili ' boljim' predmetom, ističe Irena Šestak. Učenje uz pomoć medvjedića No osim što imaju simboličko značenje, plišane igračke i roditeljima mogu biti svojevrsna pomoć u odgoju. Naime, upravo se uz pomoć djetetove najdraže plišane igračke razvijaju jezične i socijalne vještine. Primjerice, kada dijete u igri razgovara s medvjedićem ili drugom plišanom igračkom, nesvjesno potiče razvoj svojih jezičnih vještina. Komunicira s igračkom, govori i u njezino ime, vodi dijalog i pritom sluša vlastiti glas. Plišana igračka može poslužiti i kao model učenja socijalnih vještina i obaveza. Plišana igračka će se prije ili kasnije uprljati. Dakako, tada je treba oprati, a tu situaciju možete iskoristiti naglašavajući važnost osobne higijene. Djetetu možete reći: 'Vidiš, i medi je potrebno kupanje kako bi bio ljepši i zdrav, baš kao i ti.', kaže Šestak. Jednako tako plišana igračka može pomoći i prilikom hranjenja pa je preporučljivo 'posjesti' je za stol te joj pripremiti tanjur i pribor kako bi dijete, posebice ako odbija hranu, lakše prevladalo kušanje hrane koja mu nije najomiljenija, ali je potrebna za njegov zdravi razvoj. Prijelazni objekt Vrlo često djeca svoju igračku nose posvuda sa sobom, a psihologinja Šestak naglašava kako mu to nipošto ne treba braniti, posebno ne prilikom odlaska u vrtić. Naime, plišana igračka predstavlja korak u samostalnost djeteta. Plišane igračke često su od presudne važnosti prilikom odvajanja od roditelja, bilo da je riječ o odlasku u vrtić ili samo na čuvanje kod nekog člana obitelji. Predstavljaju nekog bliskog, nekog s kime je dijete povezano na sasvim poseban način. Nikako im ne treba braniti da ih nose sa sobom. Dapače, kada uz sebe imaju svog plišanca, bit će im mnogo lakše. Naime, igračka je tzv. prijelazni objekt, s njom se dijete povezuje na poseban način, pruža mu utjehu i neku vrstu sigurnosti, zaključuje psihologinja Irena Šestak.

Obitelj

16.09.2018 12:28    Obitelj   0 ​U modu se vraćaju imena koja su bila popularna devedesetih godina Uskoro će se znati koja su imena bila najpopularnija ove godine, no prema anketama provedenim među novopečenim roditeljima već se primjećuje da se neka imena spominju češće od drugih.
16.09.2018 12:03    Obitelj   0 ​Sada znamo što nasljeđujemo od mame, a što točno od tate Jabuka ne pada daleko od stabla pa od roditelja možemo naslijediti brojne fizičke osobine, ali i bolesti. Od svakog roditelja “kupimo” po dvije kopije svakoga gena, a mutacija određenih gena glavni je okidač za nasljedne bolesti.
01.09.2018 21:07    Obitelj   0 Svaki peti bračni par u Bosni i Hercegovini susreće se s problemom neplodnosti U BiH se svaki peti bračni par susreće s problemom neplodnosti, a, osim velikih troškova za liječenje i izvantjelesnu oplodnju, suočavaju se i s nedostatkom psihičke podrške, rečeno je na predavanju o reproduktivnom zdravlju koje je organizirao Aktiv žena dobojske Socijalističke partije.
31.08.2018 18:34    Obitelj   0 ​Ljevaci ili dešnjaci? Djeca 'izaberu' ruku do četvrte godine Kod neke je djece odmah jasno jesu li ljevaci ili dešnjaci, ali većina će ih se naizmjenično koristiti objema rukama do četvrte godine i onda izabrati koju preferiraju.
29.08.2018 12:47    Obitelj   0 ​Hrvati u vrhu po druženju s obitelji Kada su posrijedi parametri kvalitete života, Hrvatska je u europskom vrhu po druženju s obitelji, bavljenju tjelesnom aktivnošću i osjećaju sigurnosti, dok je na začelju po putovanjima, odlascima na kulturna i sportska zbivanja i pohađanju tečajeva povezanih s hobijima.
26.08.2018 08:41    Obitelj   0 5 rečenica koje djeca moraju zapamtiti prije negoli dobiju prvi mobitel Iako su digitalne komunikacije danas potpuno prirodna pojava, za djecu je to ulazak u novi svijet. I zato bi bilo dobro da postavite pravila. Tako ćete biti sigurniji i vi i vaše dijete.
18.08.2018 14:41    Obitelj   0 Pet štetnih ponašanja koje roditelji ne bi trebali iskazivati pred djecom Većina roditelja zna da njihove svađe i povišeni tonovi negativno djeluju na djecu, no isto tako trebaju znati kako njihovo neadekvatno ponašanje i regiranje u raznim situacijama može također imati štetne posljedice za dječju psihu. Da bi znali kako reagirati i ponašati se u takvim situacijama, savjetuju psihologinje Tatjana Gjurković i Ivana Knežević. Biti roditelj nije nimalo jednostavno. Iako je to predivna stvar, to ujedno može biti zbunjujuće, frustrirajuće i stresno. No, u suštini svega, važno je da budete dobar primjer i uzor svome djetetu. Naime, vaši mališani prate svaki vaš potez. Prakticirajući samopoštovanje i smirenost u stresnim situacijama možete pomoći vašem djetetu da postane samostalno i samopouzdano. Kako biste znali gdje griješite, donosimo vam pet situacija u kojima biste se trebali kontrolirati. 1. Prekidanje djeteta u razgovoru Djeca imaju naviku prekidati razgovor. Najvažnije od svega je da i vi ne radite tu pogrešku. Postoje razne situacije zbog kojih roditelji prekinu dijete u razgovoru. Ponekad je to rezultat toga što roditelj nema dovoljno vremena da se posveti tom razgovoru u trenutku, ponekad zato što procjenjuje da zna što će dijete reći, ponekad zato jer ne želi čuti što dijete želi reći, a neki roditelji i druge ljude prekidaju u razgovoru pa tako prekidaju i dijete, rekla je Tatjana Gjurković iz Centra Proventus. Naučite svoje dijete da sluša i vježbajte svakom prilikom. Upadanje u riječ vašem djetetu ili ignoriranje može učiniti da se osjećaju manje važnima ili nevidljivima. Ako je takvo ponašanje roditelja na svakodnevnoj razini te dijete opetavano nema priliku dovršiti svoje rečenice, tada se dijete s vremenom može početi osjećati kao da ga roditelj ne razumije, da je manje važno, da su roditeljeve ideje/misli važnije od njegovih. Ako dijete donese takve zaključke „ja nisam važan“, „mene drugi ne vide“, dijete se može prilagoditi toj situaciji na, općenito govoreći, dva načina: može se boriti protiv toga ili prihvatiti to i ponašati se kako procjenjuje da drugi očekuju od njega. Ako se dijete počne boriti protiv toga, mogu se intenzivirati konflikti između njega i roditelja ali i drugih osoba. S druge strane, ako dijete postane preposlušno, može se ponašati na način da vjeruje da razmišljanja svih, ne samo roditelja, su važnija od njegovih, objasnila je psihologinja Tatjana. Uspostavljanje pravilne komunikacije može pomoći da se vaš odnos s djetetom osnaži u budućnosti. Ujedno, povremeno popustite – ponekad su i djeca u pravu. Dajte im do znanja da su vas uvjerili u svoje mišljenje i da se slažete s njihovim argumentima. 2. Verbalno samokritiziranje Možda toga niste svjesni, ali kad kažete ''mrzim svoju kovrčavu kosu, tako bih željela da je ravna'' ili ''moram pod hitno smršaviti'' ispred svog djeteta to ozbiljno može narušiti njihovo samopoštovanje. Samokritiziranjem koje može biti i izrečeno, ali i neizrečeno dosta je učestalo u našoj kulturi. Njime pokazujemo da nismo zadovoljni sami sa sobom. Dijete putem učenja po modelu može početi primjenjivati iste moguće nerealne kriterije i za sebe te bi možda moglo postati kritičnije prema sebi. Drugim riječima, ako je roditelj nezadovoljan sobom na bilo koji način i ne rješava to nezadovoljstvo, već ostaje u tom osjećaju, postoji mogućnost da će dijete usvojiti da ako smo nečime nezadovoljni, da taj problem ne rješavamo već da ostajemo s tim osjećajem, kazala je psihiologinja Tatjana. Vaše dijete uči od vas. Ako se konstantno ponižavate, govorite negativno o svome izgledu ili težini, onda će se i oni početi preispitivati jesu li dovoljno dobri. Prakticirati samopoštovanje je najbolji način na koji možete naučiti svoje dijete da bude samopouzdano i da se osjeća udobno u svome tijelu. Poželjno je pronaći način kako da riješimo problem nezadovoljstva, bilo da vidimo lijepu stranu u tom problemu npr. što nam se sviđa kod naše kovrčave kose ili da izmijenimo postojeću situaciju, savjetuje Tatjana. 3. Gubitak samokontrole Većina roditelja je barem jedanput izgubila kontrolu ili bilo frustrirano zbog nečega. Ali, vaše dijete gleda svaki vaš potez. Ako prolazite kroz život tankih živaca i nagle naravi, onda će i vaše dijete naučiti tako se ponašati i reagirati u stresnim situacijama. Ako uvidimo da smo u trenutku gubitka samokontrole povrijedili nekoga ili postupali pretjerano zbog vlastitih emocija npr. previše smo bili ljuti pa smo zadali preveliku kaznu djetetu ili smo dali kaznu a onda smo još i vikali na dijete itd., bitno je da objasnimo djetetu što se tada zapravo dogodilo i da se ispričamo zbog vlastitog ponašanja. Tako dijete uči više toga – od toga da je normalno da svi ponekad griješimo i ne možemo se iskontrolirati u potpunosti, nadalje, šaljete mu informaciju da iako ste bili izgubili samokontrolu vi ipak imate kapaciteta brinuti o svom ponašanju te da ne želite namjerno nauditi djetetu ili ga pretjerano kazniti, i uz sve to dijete uči i načine kako se nositi s gubitkom kontrole (npr. ako zajedno pričate o tome što ste vi tada mogli drugačije napraviti da ne izgubite samokontrolu). Miran stav ispred vašeg djeteta će mu pomoći da nauče u određenim situacijama zadržati mirnoću i odgovornost. Ako se pak gubitak samokontrole događa prečesto te nakon toga ne komuniciramo s djetetom što se zapravo dogodilo dijete može donijeti samo zaključke o tome, a u kojima ono najčešće stavlja sebe kao uzrok Vašeg ponašanje te krivi sebe i moguće razvija osjećaj nesigurnosti jer ne zna kako ćete Vi sljedeći put kada se dogodi neka izazovna situacija reagirati. Kako bi se osjećala sigurno djeci je potrebna predvidljivost koja nestaje ako se prečesto gubi samokontrola, objasnila je psihologinja Ivana Knežević. 4. Ne dopuštate im samostalnost Roditelji koji su previše zaštitnički nastrojeni ili previše kontroliraju mogu ugroziti neovisnost i samostalnost djeteta. Ako donosite odluke umjesto vašeg djeteta, učite ih da njihovo mišljenje nije važno i da je u redu da se na nekoga oslone za sve kasnije u životu. Kada se dijete pokušava popeti na tobogan i svojim malim rukicama i nespretnim nogicama se nesigurno penje po stepenicama tobogana, ako ga roditelj podigne do vrha, može se djetetu poslati poruku da ono nije sposobno samo se uspeti do kraja, tj. da ono nije sposobno uspjeti. U tim trenutcima kada se djeca „muče“ oko nečega svima nam je jako teško ostati po strani i ne nuditi pomoć ili pomoći čak i bez upita da li treba i žele našu pomoć. Često to radimo jer znamo da se dijete jako voli spuštati niz tobogan i da će biti sretno kada se spusti, odnosno iz najbolje želje da djetetu osiguramo zadovoljstvo. No, da bi dijete izgradilo svoje samopoštovanje i pozitivnu sliku o sebi nužno je da mu dopustimo da samo uspije riješiti svoje „probleme“ ili da samo savlada prepreke. Naravno, to ne znači da ako nas dijete upita da mu pomognemo da mu nećemo pružiti pomoć već da je bitno da u nekim situacijama dopustimo djetetu da zatraži pomoć. Kada i zatraži pomoć dobro je da ponudimo pomoć tako da uključimo i dijete u ostvarivanje uspjeha – npr. „Ja ću ti pogurati nogicu a ti se jako vuci rukicama za stepenicu iznad da se podigneš na sljedeću stepenicu'', rekla je Ivana. Iako može biti jako teško da dijete donosi svoje odluke i pravi svoje pogreške, ohrabrenje njihove samostalnosti, neovisnosti i kreativnosti dok su mladi mogu im pomoći da izrastu u uspješne i pouzdane odrasle osobe. 5. Prijateljstvo uzmjesto roditeljstva Svaki roditelj se želi svidjeti djetetu. Žele da njihovo dijete bude slobodno reći im tajne, pitati za savjet i povjeriti im se. Ali postoji razlika biti roditelj i biti prijatelj svome djetetu i to je nekad teško balansirati. Kada je vaše dijete malo ono treba roditelja. Treba im netko tko će ih učiti ljubavi, suosjećajnosti, samostalnosti i razlici između dobrog i lošeg. Uloga roditelja je pružiti adekvatnu količinu topline i granice svom djetetu. Toplina odražava osjećaje ljubavi, pažnje, brige i slično, dok granice omogućavaju djetetu da se osjeća sigurno i zaštićeno uz roditelja. Ponekad je teško pronaći ravnotežu između ova dva aspekta odgoja te ponekad, zbog velike ljubavi prema djetetu i želje da dijete ima priliku izraziti svoje „ja“ i ostvariti svoje potencijale, u manjoj mjeri postavljamo granice. U toj situaciji može doći do obrnutog efetka – da se dijete počne brinuti za roditelja i njegove potrebe što nikako nije dobro, istaknula je psihologinja Gjurković. Doći će vrijeme kada će vaše dijete biti starije, a vaš odnos će se razviti u predivnu vezu. Budite dovoljno uporni i čekajte to vrijeme, a u međuvremenu budite roditelj kojeg treba vaše dijete.
31.07.2018 21:47    Obitelj   0 Kako djeca postaju razmažena Broj razmažene djece povećava se s brojem žena koje su postale majke u kasnijem životnom dobu, ali i s ekonomskim bumom koji omogućava roditeljima da djeci kupuju više nego ikad ranije. Međutim, psiholozi se ne slažu i kažu da novac nije problem. Fenomen razmaženosti nije povezan s ekonomskim stanjem obitelji, jer razmažene djece ima i u obiteljima koje se nikako ne mogu smatrati bogatim, kažu psiholozi. Njihova definicija razmaženosti je da su to djeca koja nisu naučena prihvatiti i shvatiti postojanje drugih. Dakle, vaše dijete može se smatrati razmaženim ako vas, naprimjer, s uspjehom prekine u nekom vašem telefonskom razgovoru, jer baš u tom trenutku ima pitanje ili zahtjev na koje očekuje vašu trenutnu reakciju. Bezrazložno darivanje djece ili velikodušna kupovina igračaka, također daju svoj doprinos. Zato psiholozi kažu da roditelji moraju znati kada reći "da" a kada "ne". A najgore je kada "ne" postane "da", jer će male maze, ako to samo jednom učinite, vješto iskoristiti vašu spremnost na popustljivost.
28.07.2018 19:17    Obitelj   0 ​U požaru u Grčkoj je izgubila djecu i muža: Napisala je pismo koje treba pročitati svaki roditelj Nekoliko dana nakon požara u Grčkoj u kojem je život izgubilo najmanje 85 ljudi, u javnost je procurilo pismo žene koja je u katastrofi izgubila dvoje djece i muža.
28.07.2018 16:00    Obitelj   0 ​Dojenje u javnosti postalo legalno u svim američkim saveznim državama Idaho i Utah dvije su savezne američke države koje godinama nisu imale zakon koji štiti majke koje doje u javnosti, no sada je i to riješeno jer je zakon na strani žena u svih 50 američkih saveznih država.
28.07.2018 14:38    Obitelj   0 Posušje: U obitelji Begić na svijet došlo deseto dijete! Jasminka Begić ove je godine rodila deseto dijete, a obitelj Franje i Jasminke Begić jedna je od najbrojnijih obitelji u općini Posušje. Dok svi demografski podaci pokazuju kako Bosna i Hercegovina demografski izumire, ovakve obitelji su vrijedne pažnje i divljenja zbog požrtvovnosti i hrabrosti koju daju, a svima mogu poslužiti kao primjer i kao nada da je moguće i da se ne treba plašiti života, navedeno je iz Općine Posušje. Majka ovog djeteta dobit će zahvalnicu Općine Posušje. Svečano uručenje priznanja bit će 8. kolovoza na svečanoj sjednici Općinskog vijeća, povodom Dana općine Posušje.
06.07.2018 14:37    Obitelj   0 ​Stručnjaci upozoravaju roditelje: Bavite se djecom! Koliko je loše ako roditelji igraju igrice na mobitelu umjesto da gledaju kako njihova djeca grade kule u pijesku ili da ih ohrabruju dok se pentraju i ljuljaju na konopcu?